我的阅读好习惯作文（通用33篇）
在平时的学习、工作、日常，大伙都有写作文的历程，对作文非常是熟知吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那样，如何去写作文呢？以下是记者精心收拾的我的阅读好习惯作文，仅供参考，欢迎大伙阅读。
我的阅读好习惯作文 1
好习惯是按时完成老师布置的作业；好习惯是书桌干干净净、整整齐齐；好习惯是说文明话、做文明事；好习惯是常常参加体育训练
每一个人都有好习惯，而我的好习惯是阅读。莎士比亚说“书本是全世界的营养品，生活里没书本，就仿佛大地没阳光，智慧里没书本，就仿佛鸟儿没翅膀。”是啊！书本是大家日常必不可少的“营养品”。阅读让我不断吸收这类营养，并让我从中培养了好习惯。
阅读贵在精挑细选、优中选优。书本就如朋友，需要慎重选择。“好朋友”能帮助大家变得愈加出色，“坏朋友”则对大家毫无益处。读《匆匆》认识了珍惜时间的朱自清，被他身上正能量的光环所吸引，去读了他的散文集。因此，我阅读时习惯性的先知道作者。
阅读贵在神领意得、沉思默想。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在张海迪的《生命的追问》中伴随她被病痛折磨的童年，我深刻的了解了生命的'意义。在作者对生命执着追逐的影响下，我培养了推己及人、身临其境去念书的习惯。
阅读贵在持之以恒、锲而不舍。从我丫丫学语、蹒跚学步时，母亲开始捧着书，每晚给我读《格林童话》之类的书本；进入婴幼儿园后，天天下午老师都会带领大家读拼音绘本；到今天，我枕边的书从张乐平的《三毛》系列，到孙幼军的《小猪稀里糊噜》系列，再到鲁迅、朱自清、叶圣陶目前阅读就像天天的吃饭、睡觉一样成为我日常必不可少的一部分了。
阅读不只让我培养了好习惯，还给我带来了不少益处。“一分耕耘一分收成。”读《中国历史》知道了中国从神话盘古开天辟地至唐、宋、元、明、清历史的巨变；读《骆驼祥子》看祥子三起三落的生活，愈加心疼民国时期底层的老百姓；读《莎士比亚十四行诗》感觉到了诗歌的力量，掌握了很多优美的词语，怎么样写出华美、深远的诗歌。可谓是“念书破万卷下笔如有神”，今年我写的诗歌在《昆山小学生诗歌比赛》斩获了一等奖的好成绩。我坚信在将来漫漫的念书路上，一定会创造出更多的收成。
好习惯是引领大家走向正确道路的导航仪；好习惯是开启成功之门的钥匙；好习惯是万能宝库，有着取之不尽，用之不完的财富。吾辈当把力量重于好习惯的培养，大家作为最年轻的后浪，携带大家的好习惯一块奔涌！
我的阅读好习惯作文 2
尽管有不少餐馆代替书店的现象，尽管过去的大书店失去了往日的辉煌，但作为承载记录历史的纸质书本绝对不会消失，这种文化工具虽然在高科技面前看上去有的不时髦，好像也没电子图书便捷快捷，但大家单从阅读成效就能给它一个存活的原因。
网上阅读非常难叫人静下心来，由于不是企鹅号魅惑，就是精彩电视剧与游戏游戏的分心，都不可以叫人全身心地投入到阅读与考虑当中。但念书不同，当你被书中的故事情节所吸引，会忘记周围所有，有时真的像身临其境，试想：这是一种什么样的阅读境界，成效也不言而喻！
当念书成为大家的一种习惯，你会感到念书就是一种高品位的享受，纯精神界面的`。它丰富的是大家的内心世界，一个诗书满腹的人，几句话就能感到内涵的丰富与风韵的高雅。热爱念书，是中华民族应该传承下去的美德！
目前不少青年写不出一手好看的钢笔字，更难写出一篇高水平的论文，这难道不是键盘代替笔，电子阅读代替读纸质书本的弊病吗！
目前，无论是哪个，只须有书写的任务，第一个想到的就是网上下载，其实大家下载的东西怎么会体现我们的思想呢？特别是工作计划、总结、毕业论文，假如照搬其他人的思想，大家会把事情做怎么样？
所以，大家的校长需要大伙写总结与计划，需要是手写，不可以打印，但这也不外乎有去网上照抄的。大家的思想这样浮躁，继续下去，作为教育者，我真的不了解国家的出路在哪儿？或许我是杞人忧天吧！
作为图书馆的管理职员，看到不少书摆在书架上做展品，我真的是非常心痛，多么期望老师们常常到图书馆坐坐，就算一目十行的翻阅，也会给你一个让心静下来的机会！
不管社会怎么样进步，也不管现代念书工具备多便捷快捷，我深信作为记载历史的工具——纸质书本不会绝迹，由于念书乐在其中，益处很大！
朋友们，期望你们能抽天天出时间读念书，静静心，让我们的思想少点浮躁，让自己由于念书变得优雅点！
我的剖析未必正确，望指点！
我的阅读好习惯作文 3
培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可能主宰生活。”我想：好习惯则是你误入歧途的警示。好习惯可以叫人终生受益，不好的习惯得以叫人追悔莫及。要想培养好习惯，得从小事做起。
我有一个好习惯，那就是爱阅读，我爱读曹文轩的纯美小说系列。有《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等，好多好多。
念书习惯影响了我不少。念书让我成为一个正义的人，每一次读到有狗仗人势的时候，我都恨不能立马钻到书里，把里面的“恶霸”提起来打的落花流水；念书让我成为一个富有同情心的人。当读到离别、伤感时，我会流下伤心的泪水；念书让我成为一个开心的人，当我看到幸福圆满的大结局时，我会开心得像猴子一样跳起来……它陶冶了我的情操，开阔了我的视线。是书，伴随着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘！
爱阅读的习惯带给我的不止是心灵的洗涤，更是对写作有了非常大的提升。非常爱看书的姥姥之前总说我阅读太急躁了，她说念书要认真的品，细品作者的思想感情。于是我慢慢的开始总结阅读的办法。在每次念书都携带问题去读，我发现如此就能让我读上一整天，3天一本名著就已经不是问题了。果不其然，如此小小的坚持让我的写作水平有了非常大的提升。老师也常常给我推荐一些名著和名人传记，又一次大幅提升了我的写作水平。我真的太高兴了，尝到了念书的甜头，我就比以前愈加努力，成为父母和老师眼中的.骄傲！书就是我的良师益友，书装满了我将来成功的期望，日渐的，书就是我形影不离的朋友了，没了它，我就整天提不起精神。
“书犹药也善读之可以医愚”，书是常识的源泉。越学习，越念书，越感觉自己常识的匮乏，培根不是说过了吗，“习惯可以主宰生活。”所以就让好习惯进入你的生活，成为你的好伙伴和你的将来吧！
我的阅读好习惯作文 4
心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收成一种习惯，播下一种习惯，收成一种性格，播下一种性格，收成一种命。”倘若大家是一棵棵小树，那样好的习惯就是阳光雨露，会帮助大家茁壮成长，而坏的习惯就是害虫病菌，使小树成长缓慢甚至生病，可见一种好习惯的培养，对于大家的一生是多么要紧。
近期读过一段话：要么旅游，要么念书，身体和灵魂需要有一个在路上。古人说：读万卷书行万里路。作为一个小学生，我的主要任务是学习，行万里路不太可能，但读万卷书却是可以做到的。我非常庆幸，我有一个阅读的好习惯。
在书中，跟伴随文字的脚步，我可以走遍全国，我登过蜿蜒的.长城，看过香山的红叶，在杭州西湖里泛舟，在泰山之巅领略“一览众山小”的豪情；在书中，我乘着文字的翅膀飞过异国的天空，埃及的金字塔，法国的凯旋门，苏联的克里姆林宫，那是一个多么美妙和广阔的世界啊。
刚开始我的阅读是通过母亲的讲述来完成的，《孔融让梨》教会我了解谦让，《狼来了》的故事告诉我说谎是要付出代价的，《龟兔赛跑》告诉我任何事要持之以恒不可以骄傲……等到长大一些，我就开始自己读，在文字的海洋里流连忘返，知道了做人的很多道理。
高尔基说过，“书本是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”慢慢我培养了念书的好习惯，天天晚上睡前半个小时是我雷打不动的念书时间。我漫步在历史长河中，纵横上下五千年，我伴随书中的人物一块哭泣和欢笑，我常常在氤氲的书香里沉醉，忘了自己。与一本好书相遇，就像和一个知己交谈，那种快乐叫人充实和振奋。
目前，我得益于广泛的阅读，不只作文水平得到了非常大的提升，而且我的性格特点也变得开朗乐观和自信。这个念书的好习惯，我会一直坚持下去，由于，书是大家的良师益友，是大家的指路明灯，是大家精神的食粮，它伴大家一块成长，大家将由一棵棵稚嫩的小树，长成祖国的栋梁！
我的阅读好习惯作文 5
“念书破万卷，下笔如有神”讲的就是多念书，读透书，才能落实到笔下，运用起来无往不利。毫不夸张的说，我也是个十足的书迷，从读百科全书进步成读古文，想听我的念书历程吗？让我从我的小时候说起吧。
我从婴幼儿园的时候就开始念书，特别《恐龙王国大百科》是我那时最为喜爱的书，里面各种恐龙的故事让我无法抗拒，每读到恐龙灭绝的篇章时，我都会潸然泪下。后来，小小的百科全书已经满足不了我念书的`欲望了，我开始读《三毛流浪记》，这套数共有4本，每次婴幼儿园放学我就快点放手书包念书，有次我读到精彩的地方居然忘记了吃饭。
后来上了小学，我愈加“贪心”了，西顿和沈石溪的动物小说把我迷得团团转，我一下课就对书“大啃大吃”，一天过去了，甚至没发现自己从家带的一瓶水一口都没喝。到了三小学四年级我愈加“得寸进尺”，天天放学写完作业后我就对着书“狂啃”，半夜睡不着时也是看书看困了继续睡。就如此一晃眼就到了小学五年级。
目前我母亲说我学习时间太紧，周一至周五不允许我看课外书，我好怀念以前毫无顾忌的能读课外书的幸福时光，母亲越是约束我，越是能激起起我念书的欲望，我甚至偷我母亲的《上下五千年》、四大名著、与小古文；母亲也说我这位书迷已经无药可救了。
我总读这类普通的书？不可以，记得英语老师和班主任张老师让大家念书打卡，21天习惯培养记，念书28天可以换礼物，我趁机需要母亲给我买了英语读物，《小屁孩日记》和《英语阅读100篇》，这次活动不只满足了我念书的欲望，还要了奖状和老师奖励的礼物，真是一举多得。
书不只增长了我的常识，更是使我的能力得到了提高，当其他人还读不懂关于古诗的题时，我已经将答案写了出来；当其他人还在为怎么样写而抓耳挠腮的时候，我已经非常快写完了，念书真的让我收获颇丰；我进步，我骄傲，我培养，我自豪！我会以目前为起点，继续维持阅读的习惯，持续提高自己。
我的阅读好习惯作文 6
沐浴在书海，领悟自然，感悟生活，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。走进浩瀚书海，让大家一块丰富常识，提升修养。
我爱阅读，它是良师又是益友，帮我洗涤心灵，带给我无穷无尽的快乐！
一直记起以前爱看的《倘若给我三天光明》。那时，我整天捧着这本书看，每次都会潸然泪下，由于海伦.凯勒的惊人的毅力让我感到很震撼，因此，我开始深思，发誓将来必须要做一个有用的人。是阅读让我为我们的生活铺好前进的道路。从此，我更爱阅读了。
阅读就是一种学习技巧。只须学会好阅读方法就等于学会了一种学习技巧，培养了一个好的阅读习惯，培养了一种好的学习态度。其实，培养好的阅读习惯并不难，只须大家坚持不懈，天天用心去念书民，去体验书带给大家的快乐，大家就会形成好的.阅读习惯。
后来，我就会常常看书，把自己也带进书里，和书里的主人公一块度过春夏秋冬季节，了解怎么样面对成功与失败，了解怎么样做一个对社会有用的人。阅读的种子在我心里慢慢发芽、长大。
阅读是种生活乐趣。阅读一本书时，探寻书中的神奇与奥秘，就仿佛自己是书中的主人公，去遨游，去冒险。不了解为何，不高兴时，一捧起书，所有烦恼的事情全都抛在脑后了，开心时，一捧起书，总会慢慢平静，越看越有劲。
在我眼里，阅读还 是一位伟大而又神奇的魔法师呢！无声无息中，它慢慢让我感到，我的精神不再空缺，我的心灵也不再枯涸。阅读让我的常识面不断提升；让我了解面临难点时冷静考虑，不慌张，是它让我变得愈加充、愈加健全。
阅读丰富了大家的思想，又增长了大家的见识，让大家领会到大千世界的多彩，这好的阅读习惯让我收获颇丰。
阅读，像结交了一位知心朋友，像一位好老师。念书，受用不尽，让我学到不少。让大家在这坎坷的路上继续前进吧！
我的阅读好习惯作文 7
所谓阅读，无非就是看书 、念书、赏书了。而阅读，对大家又有哪些益处呢？大家是不是应该有阅读如此一个习惯呢？
答案是一定的，国内从创造文字到用文字记录各种物品、事件，汇集成文章已有多年历史，各文各章又汇集成书。书的类型多种多样，阅读的范围也非常广，书中各种常识，古今中外都有记载。像大家日常常说的白百科全书，也就是说明书中常识丰富，涉猎广，所以阅读可以丰富大家的'常识，增加大家的见识。因此才会有“念书破万卷，下笔如有神”“书中自黄金屋”“书中自有颜如玉”等名句流传到今天。
阅读还有其他的益处。
相信大伙都了解鲁迅弃医从文这件事吧。这就是个典型的案例，当时鲁迅先生为了唤醒愚昧无知的中国人。果断舍弃学医，反而以笔为武器来写文章。由于他发现当时的国人缺少的是精神粮食。所以他用写文章的方法来在精神上唤醒国人。当时的社会并没，手机电视等媒体介质，大伙都喜好读报，看杂志。所以鲁迅借助大家阅读报纸，杂志周刊的习惯，在报纸杂志上大做文章，唤醒千万中国人。所以大家阅读健康积极向上的书本，可以树立正确的生活观价值观，帮助大家成为一个好人，此外，阅读还可以陶冶大家的情操。
它还可以丰富大家的生活，大家都小说，散文，看其他人的故事，品我们的感受，悟出生活经验和生活哲理。如此也是一种独一无二的趣味，有益于身心健康，放松心情。
但阅读有哪些好处并不仅上面所说。
而既然阅读对大家有益，那大家当然去做。将阅读培培养一种习惯，这个好习惯将随着大家一生，让阅读成为一个好习惯吗？让大家一块学习，一块放松，一块进步。让阅读这个好习惯一直维持下去，大伙一块“活到老学到老。”一块丰富个人常识，增加个人见识，让自己生活变得愈加丰富多彩。
所以，让大家把阅读培养一种好习惯，正确阅读，让大家的生活愈加多姿多彩。
我的阅读好习惯作文 8
有一样东西对我特别要紧。它会在我无助时给我帮助，在我伤心时给我安慰，在我失望时，给我期望，在我无助时给我帮助……它，就是书，一个无声的老师，一个诚挚的朋友，一个伴随大家成长的东西……
那年，我9岁，它悄悄的走进了我的生活……它如一杯清茶，淡淡的却沁人心脾。它透着一种让人没办法抗拒的气息，使人不由自主的去接近它，知道它……
那年，我11岁，它无声无息的在我的日常已经占有了非常重要的地位。它仿佛有一种魔力，这种魔力，可以是我舍弃玩耍的.时间，舍弃休息的时间，让我义无反顾，心甘情愿，无怨无悔的把不少不少时间放在它身上……
那年，我12岁，马上毕业的我沉浸在寂寞与悲凉之中。对将来的憧憬和害怕，对好友离别的痛苦与无奈，充斥着我的内心……我对书的依靠，却依然有增无减。那次，我
小学开运动会，这是大家小学的最后一次运动会，有些同学拿着相机拍啊拍啊拍，不停的拍，有些同学则在为运动员们加油，我却没，我在和死党们看书……可能有人会说我没集体荣誉感，但书的魅惑真的非常大嘛~就如此，书在我的心中，开始生根发芽……
今年，我13岁。结束了初中一年级生活的我，马上步入初中二年级的殿堂。我不了解将来是什么样的，我也不了解，将来有哪些东西在等着我。但我了解，书，会永远的伴随着我……
这类年，书已经日渐成为了我的一种习惯，成为了我生命里的一部分。风风雨雨，我习惯了它的伴随，绚丽年华，它陪我一同走过……它给我的帮忙不计其数，没办法言语。我只想说，有书非常不错，有书真好~!
爱，无言，谢无声。我对你的爱，犹如滔滔江水,延绵不绝；更如黄河泛滥，一发不可救药！我想说的有千言万语，却表达不出我对你的爱意。千言万语只能汇作一句话——谢谢你！
我的阅读好习惯作文 9
俗话说：念书要读一类文。有比较就会有收成。群文阅读正适了此意，使大家这学期收成颇多。
老师讲完课本第八课《爱之链》后，让大家补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。
在第二天的课堂上，老师便用群文阅读这种特别的办法携带大家剖析了这四篇文章。
在比较四篇文章后，每篇的中心思想也随之日渐浮出水面——帮助、推荐、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面，我领会到了助人为乐的快乐；《石头汤》里那一锅全村人一同推荐的汤中，我了解了推荐爱的美好；《傅雷家书》那字字真切的话语，我知道了亲情的可贵；《乞丐》简短的朴质对话里，我感悟到人与人之间互相理解的要紧。
通过对四篇文章的深刻精彩到位的剖析，与对作者思想感情的斟字酌句，一个一同而又饱含深意的中心展示在眼前：爱——是亲朋好友间的纽带，是人与人之间互相传递的信条。
看上去普通的四篇短小精炼的'文章，都隐藏着让人激动并意味深长的生活真谛！
通过群文阅读的途径，大家轻轻推开文学的大门，从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。
在这节课上，大家收成了不少，作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等，面面俱到的剖析，这是在语文课上所领会不到的美妙，它需要时间的积淀。在群阅读课上，老师引领着大家身临其境地领会和再现文章中的场景，零距离地去感受作者心灵深处的秘密，
给大家带来了一种全新的体验。
读文章需要细细揣摩，字斟句酌，细细领会，而不是囫囵吞枣，浮于表面，群文阅读不只让大家拓广了常识面，对生活有了深刻见解，同时让大家也了解了一个道理：学习任何一门学科只须沉下心来，细细揣摩，一定会收成一个崭新的世界。
我的阅读好习惯作文 10
花的陨落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。
——题记
掀开书的扉页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史哪个不见，今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……
阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花，探寻是生命的花絮。读《钢铁是如何炼成的》，你感感觉到在攀登雪峰的过程，怎么样在刮骨刺人的`寒风中如青松般屹立，腊梅般孤傲，雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的所有所有将大家真真定格在不屈坚韧的局域上，让大家感觉到活着的意义，了解到人的一生不应虚度年华，碌碌无为。
阅读是穿越时空的一场镜花水月，美得虚假的邂逅。在阅读的世界里，你可以与李白一块站在蜀山之下发出“蜀道之难，难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉，一同采摘河中的水草;你还可以与庄周一块入梦，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作我们的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。
阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶，翩跹起舞;宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目中无人，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。
青灯下，这片净土仅容于我。左手执古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁，无暇撞击着心灵，迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花，汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实，当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云：“心中有路，则路通矣。”
阅读，是生活道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，洒遍每个角落。阅读，是睿智的，它会一直载你通向彼岸。
我的阅读好习惯作文 11
引导学生正确对待阅读，无疑是教师和父母义不容辞的责任。
可一直以来，无论是老师还是父母，甚至学生们都习惯把课外阅读称为“读闲书”。因为是“闲书”，亦即“无用”，便可“不读”。有关调查数据表明，现在很多中小学生是处在精神范围的“营养不好的”，至少是“营养失衡”的状况。
致使现在中小学生阅读情况不佳是什么原因有多种，包含学生课业负担重，没时间读；学校、社会资源有限，没书可读；现代媒体的冲击，没心思读，等等。但最突最突出的、深层次是什么原因社会上广泛存在的功利性爱文化思想在作祟。
因长期受应试教育影响，在中小学教育中，伴随学段的提升，学生的精力愈加集中在学科性学习和与中、高考考试直接有关的课程教程和教辅材料上，小学阶段学校组织的各种各样的课外阅读活动，到高中阶段几乎销声匿迹。很多人把学科性学习以外的书本斥之为“闲书”，觉得学生的学习时间是个常数，学习时间与学业成绩是成正比的，读“闲书”会影响读“正书”，会直接影响学业成绩。因此，校内教师不主张读课外书，父母不许读课外书，学生也无暇读课外书。久而久之，课外阅读活动就淡出了学生的平时生活。
中小学生时光转瞬即逝，而这短暂的时光却深刻影响人的一生。犹太人世代传言：书本是甜的。对孩子们而言，可以从小就体味到念书是一件开心的事情，从而终生享受书本所带来的无穷乐趣，或许就是社会、学校与父母所一同给予他们最好的童年礼物。升学考试是阶段性的生活体验，而阅读活动要随着一个人的'一生，能否处置好考试与阅读的关系也是对学生能力的一种考验。父母和老师不可以为了升学而剥夺孩子阅念书籍的自由空间，而学生也不可以一味地为了获得好成绩、升入好学校有功利性地阅念书籍。
广泛地阅念书籍，特别是经典名著，对于塑造孩子的生活有着尤为重要有哪些用途。它不但能培养孩子的人文精神，还能熏陶孩子的思想品质，这类财富都是孩子们一生受用。
我的阅读好习惯作文 12
巴金过去如此说过：“文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魔力使我精神振奋，作者们的爱憎使我遭到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，平时的生活，纯真的感情，高尚的情操，激起了我的爱和我的同情。”
的确，阅读有哪些用途是数不清的：丰富阅历，扩大常识面，弥补课内常识的不足，为大家引导生活的方向…
可我觉得，阅读非常重要有哪些用途是改变大家的生活。过去有如此一个故事：一个想干大事业的大学生借遍了他所有些亲戚朋友，开了一家小公司。企业的效益非常不错，人才层出不穷，得到了所有人的认同。可由于另一家企业的出现，人才们都个个跳了槽，企业的效益也日渐跨下去。最后，公司终于破产了。这对于大学生来讲无疑是一个沉重的打击，面临这样境地，他怎不会是一个失败者！有一天，他偶然翻开了一本《老人与海》，立即被其故事情节所吸引，看完之后，他感慨万分：“为何我不可以重新开始？难道我就要如此过一辈子？”于是，他不考虑爸爸妈妈的'极力反对，重新开了一家小公司，刚开始，公司效益非常不好，但经过首次开公司所积累的经验，经过他几番努力，企业的效益日渐好了起来。几年后，他的公司成为了全国的著名品牌。当他同意采访的时候，他说：“要不是当年偶然翻开的《老人与海》我今天还依是一个失败者呢！”
是啊，如果是那大学生还没遇见《老人与海》，他可能还到今天沉浸在失败的阴影之中，再也无力站起来。
无论是哪个，遇见困境之后，那些富有哲理，励志的书本总是是他们最好的选择。他们总能在这类书中找到自己失败是什么原因，找到自己所要的答案。从而重新振作起来，摆脱失败的阴影，迎向光明。
所以，让们多阅读吧，或许它可以助你找到你生活的方向……
我的阅读好习惯作文 13
书，是我生命中必不可少的一部分，而阅读，则是我长久以来培养的好习惯。这个习惯好似一盏明灯，照亮了我成长的道路，让我在常识的海洋中畅游，领略着无尽的奇妙。
我对阅读的热爱，始于幼时。那时，母亲天天晚上都会坐在我的床边，拿着一本精美的绘本，用温顺的声音为我讲述一个个精彩的故事。从《小红帽》的惊险奇遇，到《三只小猪》的聪明智慧，那些生动的画面和有趣的情节，像磁铁一样吸引着我。每个夜晚，我都在故事的伴随下进入甜美的梦乡，也在无声无息中种下了阅读的种子。
伴随年龄的增长，我开始主动探寻书本来满足自己对常识的渴望。无论是在学校的图书馆，还是在街边的书店，只须看到有兴趣的书，我就会迫不及待地拿起来阅读。每当翻开一本书，我就仿佛进入了一个全新的世界。在《西游记》中，我跟随孙奥创一块降妖除魔，感受他的勇敢和机智；在《钢铁是如何炼成的》里，我看到了保尔·柯察金坚韧不拔的意志和为理想捐躯的精神，深受触动；在《哈利·波特》系列中，我与哈利和他的朋友们一同历程魔法世界的奇妙冒险，为他们的命揪心。这类书，不只丰富了我的常识，更塑造了我的价值观和生活观。
阅读的习惯让我掌握了考虑。每一本书都是作者思想的结晶，而我在阅读的过程中，会不自觉地去剖析书中的人物、情节和主题。我会考虑主人公的行为是对是错，会探究故事背后所蕴含的深刻道理。这种考虑能力也延伸到了我的日常，让我在面对问题时可以愈加理性地剖析和解决。譬如，在遇见困境时，我会想起保尔在困境中不屈不挠的精神，从而勉励自己勇敢地克服困难。
同时，阅读也提升了我的语言表达能力和写作水平。通过很多的阅读，我积累了丰富的词语和优美的语句，可以愈加准确、生动地表达我们的想法。在写作时，那些书中的精彩片段和写作手法就像想法的.源泉，不断地涌目前我的脑海中。我可以模仿名家的风格，也可以创造出是我们的独特表达方法，让我的作文愈加富有感染力。
阅读，还是我缓解重压的好办法。当学习和生活让我感到疲惫不堪时，我会找一个安静的角落，沉浸在一本好书中。在这个小小的世界里，我可以暂时忘却烦恼，让我们的心灵得到放松和慰藉。书就像一位无声的朋友，默默地伴随着我，给我力量和安慰。
现在，阅读已经成为我日常非常重要的习惯之一。它就像空气一样，虽然无形，但却必不可少。我会继续维持这个好习惯，不断地在书的世界里探索，汲取更多的常识和智慧，让我们的生活因阅读而愈加精彩。
我的阅读好习惯作文 14
在我的日常，阅读是一种好似呼吸般自然而又珍贵的习惯。它宛如一把神奇的钥匙，为我打开了一扇又一扇通往不同世界的大门，让我在其中流连忘返，收成满满。
记得小时候，我对周围的所有都充满了好奇，而书本就像是满足我好奇心的宝藏。每当翻开一本新书，那淡淡的油墨香就像一种神秘的召唤，引领我进入一个未知的范围。无论是充满奇幻色彩的童话，还是描绘大自然奥秘的科普读物，都能让我如痴如醉。我常常会在房间里一坐就是几个小时，完全沉浸在书的世界里，与书中的角色一同欢笑、一同悲伤。
这种对阅读的热爱，伴随年龄的增长愈发浓烈。在学校里，每当课间休息或者午休时间，我一直会迫不及待地拿出一本书，津津有味地读起来。同学们的喧闹声仿佛都离我远去，我眼中只有那一行行文字所构建的奇妙世界。从古典文学名著到现代畅销小说，从哲学思想著作到历史研究典籍，我广泛涉猎，如饥似渴地吸收着书中的常识。
阅读习惯的培养，让我在常识的积累上收获颇丰。每一本书都是一座常识的宝库，我从中学到了丰富的词语、多样的表达方法和深刻的思想。无论是在课堂上回答问题，还是在写作中展示我们的看法，我都能感觉到阅读给我带来的优势。那些过去读过的书，就像一位位默默伴随我的老师，在我需要的时候给予我智慧的引导。在阅读历史书本时，我获悉人类社会的进步经历，了解了大家从哪儿来，又将向什么地方去；在研读哲学著作时，我开始考虑生活的.意义、道德的价值等深刻问题，让我的思维愈加深邃。
更要紧的是，阅读培养了我的同理心和想象力。当我阅读小说时，我会把自己置身于主人公的处境中，感受他们的喜怒哀乐。我能领会到《简·爱》中简面对爱情和尊严的挣扎，也能感觉到《骆驼祥子》中祥子在命打击下的绝望。这种同理心让我愈加理解别人，愈加了解珍惜生活。同时，书中的文字就像画笔，在我的脑海中勾勒出一幅幅绚丽多彩的画面。那些奇幻的场景、惊险的情节，都在我的想象中变得栩栩如生，让我拥有了一个是我们的精神世界。
阅读还是我在繁忙日常的一片宁静港湾。在这个快步伐的年代，生活常常会叫人感到重压和疲惫。但每当我翻开一本书，就仿佛进入了一个与世隔绝的世外桃源。在这里，我可以暂时抛开烦恼和忧虑，让心灵得到净化和放松。无论是在温暖的阳光下，还是在静谧的夜晚灯光下，阅读的时光一直那样美好而惬意。
我的阅读好习惯，是我生活中最宝贵的财富之一。它伴随我度过了无数个美好的时光，塑造了今天的我。我相信，在将来的日子里，它将继续伴随我，引领我在常识和智慧的道路上不断前行。
我的阅读好习惯作文 15
在生活的长河中，习惯好似繁星点点，点缀着大家的生活。而阅读，是我海量习惯中最璀璨的那颗星，它好似一股清泉，滋润着我的心灵，又好似一座灯塔，引导着我在常识的海洋中航行。
阅读的习惯，在我童年时期就已悄然生根。那时候，家的书架是我最喜欢的地方，尽管我还不太能了解那些书本的全部内容，但那些花花绿绿的封面和插图就足以吸引我。我会一本当地把书拿下来，翻看着里面的图片，想象着可能发生的故事。偶尔遇见一些简单的文字，我就会试着去读，那种探索未知的开心感到今天很难忘怀。伴随识字量的增加，我开始真的走进书本的世界。从简单的儿童故事书到内容更丰富的童话集，每一本书都像是一扇通往神奇世界的门，我迫不及待地想要打开它们。
进入学校后，阅读习惯更是深入我的生活。天天放学后，做完作业的第一件事就是拿起一本书阅读。无论是在书桌前，还是在公园的长椅上，只须有书在手中，我就仿佛置身于另一个世界。在这个世界里，我与鲁滨逊一块在荒岛上求生，体验他的坚韧与智慧；我和爱丽丝一同梦游仙境，感受奇幻世界的奇妙与荒诞。阅读的过程，就像一场场奇妙的冒险，让我忘却了现实日常的烦恼和疲惫。
阅读让我拥有了丰富的常识宝库。在阅读历史书本时，我仿佛穿越时空，目睹了古时候王朝的兴衰更替、英雄豪杰的叱嗟风云。我了解了秦始皇统一六国的壮举，也获悉了唐朝盛世的兴盛昌盛。这类历史常识，不只让我对人类社会的进步有了更明确的认识，也让我从古人的经验和教训中汲取智慧。在阅读科学书本时，我获悉了大自然的奥秘，从微观的'细胞世界到宏观的宇宙星空，每个新的发现都让我惊叹不已。这类常识就像拼图一样，渐渐拼凑出我对世界完整的认知。
更要紧的是，阅读培养了我的考虑能力和判断力。每一本书都蕴含着作者的思想和看法，而我在阅读的过程中，不会盲目地同意，而是会进行考虑和剖析。我会考虑书中人物的行为动机，判断他们的做法是对是错；我会对作者提出的看法进行质疑和深思，形成我们的见解。这种考虑习惯也延伸到了我的日常，让我在面对各种信息和选择时，可以愈加理性地做出判断。
阅读还让我变得愈加富有同理心。当我阅读文学作品时，我能深入到书中人物的内心世界，领会他们的喜怒哀乐。我能感觉到《悲惨世界》中冉·阿让在苦难中的挣扎和对善良的坚守；能理解《呐喊》中那些被封建礼教压迫的大家的无奈和痛苦。这种同理心让我愈加关注别人的情感，愈加了解珍惜人与人之间的关系。
阅读，作为我的好习惯，已经融入了我的灵魂。它让我的生活变得愈加充实和有意义，让我在这个纷繁复杂的世界中维持着一颗纯净而富有求知欲的心。我相信，这个习惯将随着我一生，不断为我带来新的常识、新的思想和新的感悟。
我的阅读好习惯作文 16
说起阅读，想来大伙再熟知不过了吧。有人喜欢阅读，也有人不喜欢阅读，而我就是喜欢阅读中的人的其中一个。
阅读可以使人快乐，阅读可以叫人变得有信心，阅读可以叫你学到不少常识。当我阅读时，我会走进里面的世界，去感受，去找寻常识，去理解意境。
阅读的办法有非常多种，目前我来给大伙简单的说一些吧。第一安排适合的时间，阅读规定在什么时间，多久。第二假如遇见了什么不懂的句子或词汇，准时做好记号，最后再去网上搜索。第三找一些你感觉写得好的词汇、句子摘抄到本子上面，如此的.话可以便捷将来自己写作文。第四认真的去看并理解每一句话、每个词汇、整篇课文所表达的意思，就像走进书中的世界一样。
在书中，我最敬佩的一个人物便是邓稼先。邓稼先是核物理学家、核武器科学和技术专家，他为中国成功研制了原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。邓稼先在战场上一直战斗，艰苦卓绝；在对待我们的工作中，他鞠躬尽瘁，死而后已；对祖国而言，邓稼先是一个无私奉献、忠厚老实、有胆有识、身先士卒的伟大科学家。在课文中，他的战友为他写过如此一句话：邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没彷徨，没矛盾。
书中像邓稼先如此的人物还有不少，我就不一一说了。阅读，可以叫你身心舒畅；阅读，可以温暖你的心田；阅读，还可以是你的心灵鸡汤。我常常沉浸在书中的世界，没办法自拔，等到其他人叫醒我，我才回过神来。
假如没书，就不会有你们目前大脑的常识；没书，你们就不会了解那些名人名言；没书，你们更不了解为何而去念书。书是大家大伙的朋友，它就像一盏指明灯，照亮前方，引导着大家向前！
读好书，好念书。念书，是为了对祖国做贡献，为了做祖国的人才，正如高尔基所说的一句话“书本是年轻人人不可离别的生活伴侣和导师。”
我的阅读好习惯作文 17
假如有一杆魔杖点中孩子，那这个孩子就是最好的孩子，这个魔杖就是阅读。大伙想想假如孩子不念书会导致什么影响？是成绩不好？还是作文不好？阅读最大的帮忙是丰富了孩子的想象力，像被魔杖击中了一样，但父母也不要他读读不会书，如此他会厌倦，再说，硬要他读读不懂的书又有什么用呢？念书是要认真的读，不要和别的孩子比速度，如此不就成了孩子玩的道具了吗？还不如不读，应该认真，读过之后，还要父母从中提出问题，与父母进行交流。举例：两个孩子一块写字，第一个孩子非常快写到了第五课，而第二个孩子却才写到第二课，结果老师仔细一看，写的快的孩子的字像草一样烂，而第二个孩子却写的流畅，结构准确，下笔柔和。
写字就像念书一样，念书多的孩子会非常出色，但写文章却不会运用好词好句，这又有哪些用呢？最后，我要告诉大伙的是：学习不能离开阅读，就像鱼儿不能离开水，人不能离开跳动的心脏，念书要细致，不要寻求太快，只须坚持下去，就会有收成。
近期语文报上的“阅读能力中国需加大”这几个字让大家看的瞠目结舌。老师说：“中国的'数学很好，但阅读能力却非常差。是真的不过里面陈述的事实比老师讲的更深入，更详细。”
其实学校已经告诉大家很多次了，叫大家要常常去图书馆借书阅读，要不然一个礼拜最少要看两本书。大家老师也非常严格，要大家周一到周五天天都要看一篇文章，但未必要去图书馆借书假如家有电脑也可以上网看一些书或文章。假如不可以去图书馆又没电脑，也可以向同学借书来看，久了将来就能培养阅读的好习惯，也可以建议爸爸妈妈多买一些书给大家看。像我家的书也满多的，当然也可以跟同学交换看，如此就能增加不少常识也可以增广见闻，将来还可以当一位小小博士呢。
阅读不但可以增广见闻，还是一件非常不错的休闲活动。所以无聊时未必要看电视、打电脑游戏，可以多看书，相信对我们的以后肯定非常有帮助。
我的阅读好习惯作文 18
阅读如炎炎沙漠中的一泓清泉；如久逢干旱的一场甘霖；如寒冬中的一缕阳光。阅读心灵之空间无限，悠悠间，万里山河踏遍。所以，我爱阅读！
由于有了你，我知道了自尊。司马迁受宫刑而怒作《史记》；孙膑割双足而血凝兵书；吴运择身残志坚把所有献给了党，张海迪高位截瘫自强不息成为年代巨人……自尊就是生活杠杆上不可或缺的生活支点，它可以使人坚守我们的主见和独立的人格，有着明确的奋斗，生活走向。自尊就是做人的尊严，是堂堂正正的生活。所以，我爱阅读！
由于有了你，我知道了永不退缩。汹涌的激流挡不住你顶峰前行的孤舟；凄冷的北风挡不住你走向春季的脚步；突来的暴雨挡不住你远去的背影，哪个也挡不住你，就看大家怎么样活出一个全新的自己！生活的路上总有鲜花盛开的时候，但这不会是永远的艳阳天。当生活出现困难挫折，大家需要的'就是一种永不退缩的勇气。所以，我爱阅读！
由于有了你，我知道了微笑。尽管汗水多于甘甜，但在苦累中也积聚着心底的春风。在微笑中掌握幽默，在微笑中掌握拒绝，在微笑中掌握憧憬，在微笑中走向成熟的生活。微笑，向世界表达向上的基调，使自己维持着一种清雅的心理。面对困难，微笑中应该折射勇敢。所以，我爱阅读！
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。“书卷内容丰富，就好似我的老友，与我结下了深厚的情谊，从早晨到黄昏，无论忧伤还是快乐，它都终日伴随着我。”
即便是中国史上伟大的政治家，诗人毛泽东也曾说过如此的豪言壮语：“饭可以1日不吃，觉可以一夜不睡，但书绝不可以1日不读。”
“路漫漫，其修远兮。”有书，我不会寂寞！我与阅读同行，领悟更多的生活哲理，真的做到“腹有诗书气自华”。
以阅读为伴，是一种终身的承诺，也是一种回味无穷的享受。我骄傲，我与阅读同行！
我的阅读好习惯作文 19
“读万卷书，行万里路。”书本是大家必不可少的伙伴。是阅读让大家拥有了力量，是阅读让大家拥有了期望......
婴幼儿园那年，我看的第一本书是叫《格林童话》，在我睡觉时，母亲也会讲给我听。每次我都会问母亲不少的问题，为何拇指女孩会变小？为何白雪公主要吃有毒的苹果？为何王子会变成青蛙呢？她呀只不过笑笑不回答。那时纯真无邪的我还懂不什么是童话什么是现实，不过因此我喜欢上了童话故事，也由于这本书让我对阅读充满了憧憬与向往。
上小学后我退去了稚嫩，变得成熟起来。有一本叫《年代广场的蟋蟀》的课外书，是我唯一一本我反复读过的书。蟋蟀的`坚强，猫的正直，还有一个爱动物的作者。他们的精神是值得我要去学习的。也是这类人物伴我度过了小学六年，也是这本书让我感觉到了社会的人情饱暖。社会的现实残酷，并非所有些世物就如你想象的多美好。
日渐地我长大了......
上初中后我开始喜欢那些小说，手机上的小说多有意思啊，穿越、武侠、悬疑。我都爱。完全已经忘掉本该有些阅读。在这个信息发达的年代，大家一个个的都抱着手机，不再是喜欢古老的传承，而是一时的快感。
《论语》是我在上初中后第一本正式看的书。一篇篇的翻过，指尖在书面轻轻滑过，时间仿佛就定格在这一刻，仿佛回到了孔子写《论语》的地方。子曰：“学而时习之，不亦说乎“。曾子曰：“吾日三省吾身”。一句句的言语让我穿越时光的隧道，回到遥远的古时候，从古人的话语中领会什么是常识。“学到老，活到老”。这不是大家当下要做到的吗？
阅读，一个神圣不可侵犯的词汇，它让我了解了很多道理，大家不再是活在母亲怀抱里的孩子，社会没你想的那样美好，安逸。古人的修养和学问也是大家值得学习的。
“学到老，活到老”。我在阅读中成长。
我的阅读好习惯作文 20
书是流淌的血脉，灵动的生命，无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是释放，是温馨的宁静，是剧烈的舞动……书已成为我日常的伴侣，它让我的阅读历程愈加精彩。
从《亲爱的笨笨猪》到《淘气包马小跳》，再由《亲爱的汉修先生》到《我要做好孩子》，我已经在课内和课外累积了不少常识，读完了好多的书。但在这阅读开始之前，是一本书让我感觉到了阅读的兴趣——黄宇的作品《小屁孩》。
那是一次偶然的机会，让我读到了这本书。那天，母亲带我到凤凰图书城里到处逛，好像在找合适我读的书，终于在一个“儿童书架”上找到了这本《小屁孩日记》，她把书翻出来给我读，上面标注着拼音，我正好是小学一年级的学生，学过拼音，读得通。我越看越有趣，于是便买下了这本书。书中的主人公真逗，名叫“朱尔多”，长着一对“招风耳”，还有他那只能和他抢被窝，夺红烧排骨的没胡子的猫——“朱古力豆”。后来，标注着拼音，我正好是小学一年级的学生，学过拼音，读得通。我越看越有趣，于是便买下了这本书。书中的主人公真逗，名叫“朱尔多”，长着一对“招风耳”，还有他那只能和他抢被窝，夺红烧排骨的.没胡子的猫——“朱古力豆”。后来，我又接二连三的缠着母亲买了一系列“朱尔多”的书：《朱尔多不是猪耳朵》，《朱尔多的魔法之旅》。……看完后都好好的保存了下来。
我尝试着开始读其他的书，发现不少风格都和“朱尔多”不同，比方郑渊洁的书，一般是以“我”为主题的故事，虽然非常精彩，但没“朱尔多”有趣。“朱尔多”系列的书，能叫你从看书的第一页一直笑到一本书读完，笑得肚子疼。
可能有不少人不了解“朱尔多”的“大名”也不认识那个幽默的黄宇作家，但他（她）们的名字，却深深的刻在了我的脑海里，埋在了我的心里。
我的阅读好习惯作文 21
念书是最高效学习，追随伟大人物的思想是最富有趣味的一门科学。初中生的学习时间是紧张有序的，学习生活是单纯而无扰的，青春的空白期需要书本来充实。掌握阅读，这个时期非常重要。
博览群书。鲁迅过去说过，爱看书的年轻人也可以看看本分以外的书，不要只将课内的书抱住。若你是理科生，你也可以翻开《鲁迅全集》，可能里面有不同于数理化的奥秘，若你是文科生，你也不必整天沉迷于政史地，偶尔和同学讨论天体运动，可能你又多了一个兴趣，看本分以外的书，或许你会觉得费时或不务正业，但它能带给你的是书本以内没的常识与乐趣。
层层深入。深阅读是大海，是蓝天，是草原。它覆盖面广，内容多，多次阅读，深入阅读，你会有新的体验新的收成。深阅读的过程好比一而生，再而熟，三而获。浅阅读带给你的是故事，可能你读完就忘，而大家应该知道作者所处的年代和背景，反复推敲一篇文章或是一本书，如此，你汲取的不止是一个故事而是一种思想。
不求甚解。人非生而知之者，孰能无惑？在阅读过程中，大家势必遇见困境，这个时候的大家应掌握查找资料寻求帮助，久而久之，即便大家拿到一本经典著作，大家也只不过当闲书阅读罢了。
学以致用。大家处于一个特别的时期——青春期，大家有一个特别的身份——高中生，在这单纯无扰紧张有序的.日常，随着大家的大多都为鸡汤文，可是大家喝了鸡汤却不吸取鸡汤的营养那又如何？到头来也只不过耗浪费时间间和精力罢了，所以，在阅读过程中，大家要抓住重点，提取好词好句，注意中心思想并将它转化为我们的东西运用到实质日常。当遇见反面思想或行为是，大家应检讨自己，有则改之，无则加勉。让我们的阅读之旅充满乐趣，充认可义。
阅读是一种获得常识的途径，掌握阅读叫你少走弯路，阅读是精神的朋友，善待你的朋友并学习他身上有些东西，阅读来自于内心的热爱，大家生活需要有这份热爱，有了这份热爱才能充实大家的生活。
我的阅读好习惯作文 22
念书使我收获颇丰，它用中华的千年文明渗透了我的灵魂，它用无上的精神力量感化着我的心田。阅读，是开心的。想想大家的阅读历程———最饥渴阅读，是正在迷惘中苦苦思索，忽然读到能给你启迪、为你指点迷津之书，那种如饥似渴，那种废寝忘食，那种不考虑所有，这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗？
念书就是要感受其中的情感，才算真的念书。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”只须你去自己读，自己理解，就能发现每本书中的美妙情感。
在我的书厨里有一本《夏日极光》，它可是一本让我视若珍宝的书。
那是一个秋高气爽的下午，在公园的草坪上，姐姐炎夏和弟弟凉夏开心的奔跑着，父亲、母亲用温和的目光追逐着他们开心的脚步。多么美好的一家呀！可是五年后的一天，凉夏静静的坐在轮椅上，姐姐风风火火的跑进病房说：“危险期已经过去。”可是凉夏却冷冷的问她：“姐姐，我是否也会像父亲、母亲那样死去……”“不要再说了！”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是如此的，父亲、母亲被卡车撞到之后的几天里，凉夏突然高烧不退，炎夏把他送进了医院，姐姐在急诊室外焦急的`等待着，大夫在里面的话炎夏都听到了，这话犹如雪天泡冷水，弟弟居然得了癌症！非常快弟弟的病情恶化了，就在临死前，他对姐姐说：“我想看极光。”姐姐二话没说，以惊人的速度带回了“极光”，可惜的是弟弟已经死去了。炎夏走到了弟弟的遗体旁一边哭泣，一边说：“姐只能为你做这类了，这个，你带到天堂去看吧！”
自从读了这本书后，我才终于了解自己是多么渺小了。作为姐姐炎夏在祸不单行的日子里，尽我们的所能关爱着弟弟，根本不考虑我们的所有。我想起了自己平常无论在家里，还是在学校一直为自己想得多，为其他人想得少，内心充满了愧疚。以后，我将尽最大努力弥补我们的过失。
我的阅读好习惯作文 23
寒假开始的头几天，我就迫不及待地来到了“大连甘井子区图书馆”。我异常开心，一头扎进了书堆里。
厚实的书架，可爱的桌凳，面带甜美笑容的管理员，加上一大堆好书……好一个温馨优雅的氛围啊！我不由得心中升起久违之感，穿梭于书架之间，抓起一本《橘子味的夏季》，如饥似渴地读了起来。这本书不厚，拿在手里轻轻的让我立刻喜欢上了它。作者庞婕蕾语言细腻，轻松地驾驭着文字，是我深深地被这位主人公骆雨澄感动了。她自幼妈妈过世，只有父亲一个人管她。后来，她转到了另一所小学，一个个故事接二连三的发生了。我时而为叔叔、婶婶的势利而气愤、捶胸顿足；时而为陆盏的搞怪而被逗得高兴、哈哈大笑；时而为骆雨澄的“离家出走”而惊讶、瞠目结舌；时而为奶奶对骆雨澄的爱而感触……当看到母亲给骆雨澄写的那封信时，我的泪水蒙上了双眼。她多可怜啊！没妈妈、没快乐。可大家呢？有一个美满开心的家庭，却丝毫不满足：饭来张口、衣来伸手、奢侈、互相攀比……相比之下，大家已经幸福多了。我又翻看了好几遍这本书，对它的兴趣是丝毫不减。我抬头看看表，时间过得真快，阅读中的时间过得更快，已经过去两个小时了。我抓紧时间，先后读完了《梦想风暴》、《星星总动员》和《小公子》。此时的我就像饥饿的狼，贪婪地吮吸着面前的食物。无声无息中，中午已经到来，我快点挑选要借的书。这本《最喜欢的`狗狗就是你》很好，我连忙拽了下来，生怕晚一点就被其他人拿走了。《丢三落四的小豆豆》？好有趣的名字啊，看看！那不是大家学校推荐的《永远讲不完的故事》和《汤姆·索亚历险记》吗？借来读一下。可是，已经四本书了，我还想看一本《金银岛》呢！我只好把《最喜欢的狗狗就是你》和《汤姆·索亚历险记》放回去，这才依依不舍地离开了图书馆。
为何只能借三本书呢？假如可以，我真想把这里所有些书都借回家！我想，这就是阅读的快乐吧！
我的阅读好习惯作文 24
高尔基曾说过：“书本是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书本是全世界的营养品。”这两位名人的收获难道不是来自阅读的吗？是啊！阅读可以使人开阔视线，我也喜欢阅读。
小时候我常常想，大家为何要念书？假如世界上没书会如何？长大了，我再想起这类问题，就不禁想起了中华上下五千年，有多少古人对书本情有独钟。你们还记得周恩来总理小时候说过的一句话吗？“为中华之崛起而念书。”这句话令我念念不忘，周恩来总理从小立下了远大志向，使我敬佩。
记得小学一年级的时候，父亲和母亲都不在家，只有我自己呆在家。感觉非常无聊，就爬到窗台边，看院子里有没小朋友玩耍，可是结果令我大失所望。我闷闷不乐的回到了我的书桌旁，发现了一本书，这本书的名字叫《安徒生童话》，我当时像一匹既伤痕累累又饥肠辘辘的小马。我急忙打开书，第一篇是《卖火柴的小姑娘》。《卖火柴的小姑娘》中小姑娘的历程令我泪流满面，《灰女孩》使我浮想联翩……吸引我的第一是故事，第二是各种人物的遭遇，他们的'悲欢离合常常使我牵肠挂肚。当时那匹伤痕累累、饥肠辘辘的小马立刻变成了一匹久经沙场、精神饱满的战马。
当我看得津津有味、如醉如痴时，父母回家了，他们见我看得入迷就没打扰我。时间不知过了多长时间，该到吃饭的时间了，父亲叫了我好长期，我才反应过来。一看钟，天哪！已经七点多了，我已经看了四个多小时了。吃饭时，我还在想：“灰女孩穿着水晶鞋，多漂亮啊。我如果灰女孩该多好啊！”从那次将来，我就爱上了念书。我上卫生间时看书、吃饭时看书、睡觉之前看书……只须手中一有书，我就看个不停。
书，这颗人类文明的“长生果”，带给大家了很多常识，也给大家带来了很多快乐，它也成为了大家不可或缺的朋友。让大家与书为友，以书为家，让这一缕书香永远伴随着大家成长，我和书的故事也从来不会画上休止的符号。
我的阅读好习惯作文 25
书，是甜的。阅读，可以丰富视线，陶冶情操，而掌握理解，则更能深刻地领会文章蕴涵的道理。
以前读的，大多是有意思的书，看了看前言，就知道书中的内容及蕴含的道理，正式读时，便以为自己已经学会了全部，就走马观花。所以，做起阅读理解，人物的多重性格我一直答不完整，为此，我非常懊恼。
直到步入小学六年级——
大家的戎老师非常爱念书、写作，原来感觉习作并无意思的我，也爱上了它。不只这样，戎老师还让大家看书时摘抄好的片段并学做批注。
一天中午，大家在教室里安静地做阅读理解，碎金般的阳光宛若同学们脑中闪现的灵光。我手抓着笔，正想着怎么样下手。这个时候，戎老师的声音款款到来：“做阅读理解要像念书那样，要用心去读。第一要把文章读透，理解它所想表达的内容及其蕴含的道理，不要匆忙下笔……”经老师这么一点拨，我豁然开朗。
我照老师说的那样，细读全文，写出短文主要内容，在脑中思虑好它所要表达的情感，然后再进行答卷。答完后，我仔细复查，与答案对了一下，居然全对！
这种做阅读理解的办法，假如套用到念书上，必然会如一把钥匙，能打开书中道理最后一扇大门，能获得其中更多的.奥妙。
在读《永远讲不完的故事》时，开始那跌宕起伏的剧情让我跟不上阅读的步伐，我脑中一团乱麻，分不清那是穿越前的还是穿越后的历程。后来，我静下心来，脑中回想起戎老师所讲的话，想象着自己已经融入了故事里的世界，如此做，便有了自己的想法，再读透一些，就了解了主人公当时的心理变化，自然就发觉那些文字更耐人寻味。
做阅读理解并非单纯地做题，而是品读赏析的过程。做阅读理解是为了更好地去读文章，而念书，是在做一本由美文串成的阅读理解。所以，精通了做阅读理解就等于学会了念书的金钥匙。
我的阅读好习惯作文 26
俗话说，书本是人类进步的阶梯，一本名著会叫你的心看向更远的地方，一本名著会叫你的思绪伴随书中的人物变化而变化，一本名著会叫你的言谈举止变得高雅而不俗气，一本名著会叫你的心灵得到净化，念书会叫你的感受变得更深。
在书的世界中大家会感到欣喜，快乐悲伤，乐极生悲等等情绪，而我也一样，甚至到了废寝忘食的.地步。
一天我早早起了床。飞速的吃过早饭就来到了书店门口等着他开门，过了一会儿门开了，我一马当先先来到科幻书架前选了一本黑森林和一本死神永生，又来到了文学作品区，选了几本经典名著，付了钱就光速，回到了家，招呼都没来，及打了一声就回到了我们的房间里，翻开这类书开始看了起来，时间飞快的流逝，转眼间已经到了中午，家人连喊几声都没听到回话，就以为我出去了便没再叫我吃饭，非常快一个下午又过去了，我看完一本又一本书，当我的双眼疼的要命时，我才闭上了眼睛，站起来伸了个懒腰还打了一个嗝心想真是书中自有黄金屋呀不过黄金屋还有粮仓，我一看时间不看不了解，一看吓一跳，都9点多了，我小心翼翼的推开房门，看见家人凶神恶煞的在客厅中，我一走出来，家人便把我骂了一顿。
过了几天，我抱着从同学那里借出来的书回家去，全然不知我已经迷了路，忽然前方出现一棵树，我不小心撞了上去，差点没分出哪边是南，哪边是北，我四处摸清了方向，好在书还在，我输了一口气立刻抱起来看了看，过了好久母亲从定位上把我给找到了，把我领回了家，并且将来只有在周末才能看书了，其他的时候绝不可以看，不然他见到一本收缴我一本，唉，这就是痴迷于书的海洋里付出的代价吧。
舒适我的精神食粮也是我的休息场合，也是我开心的地方，念书让我感觉到了快乐，让我感觉到了这世间的冷暖。
我的阅读好习惯作文 27
俗话说：“学到老，活到老。”
有些人觉得念书是非常乏味的、非常无聊的，而有些人觉得念书是非常有趣，多姿多彩的。
为何会有如此明的对比呢?缘由非常简单，那些感觉乏味的人，从来没静下心来，认真的看过一本书，他们领会不到书的世界里的乐趣。甚至他们觉得念书的人是死念书。
爱念书，爱阅读的人。他们会感觉常识如海洋，无穷无尽，可以在阅读中找到知己，一块念书，互相推荐，互相交谈彼此的感受，还可以互相鼓励。古人常说：生活得一知己，死无遗憾。大家平时日常若不是相互学习，相互交流感受的，哪来的趣味相投的人，甚至找不到。
爱念书，爱阅读的人。内心都是非常有个人的想法，个人倡导的人，他们内心充满热情，对待其他人什么事情都会冷静剖析、勇敢面对，由于他们从书中的海洋里了解不少东西，领会其中道理。
爱念书，爱阅读的人。无论你是那一行业的人，都会在茫茫人海中探寻到爱阅读的`人。俗话说：“三十六行，行行出状元。”状元哪儿来的，他们也是常常阅读、知道关于自己行业的书本，从中领会，找到突破，做到最好，加上我们的想法，创意，收获今天的状元。你只看到状元光辉的一面，却看不到背后的心酸，不为人知的一面。
爱念书，爱阅读的人。无论走到哪儿，都了解充分借助时间，打吊针的时候，等人的时候，坐车的时候……可能不少人觉得那是读死书的表现，却领会不到，书的乐趣，当你看到一些情节非常有趣，非常激烈的时候，你会不由自主的想要往下看。
目前不少在封建思想中走过来的长辈，也都伴随社会的进步，社会的进步，摒弃了那些陈旧的思想，他们以前所学到的技术和理论，可能已经被后人所反驳，所以他们也需要多看书，多增长我们的常识，增进自己对社会的怎么看，加大我们的技术。
爱念书，爱阅读。会叫你自己受益无穷，增涨知识，好好享受常识的海洋吧!叫你的生活充满乐趣，丰富无穷!
我的阅读好习惯作文 28
说起我的阅读故事，我想只有两个事件让我印象最为深刻吧。
首次是我在表姐家发生的。那天早上我去表姐家写作业，表姐见我手中的《女孩贾梅》就来了兴致，问道：“表妹，你手中的书借给我读读吧。”我爽快的答应了，立马把手中的书递给表姐自己就出去玩了。等我回来的时候，看见表姐手中的书“消失”了，便问道：“姐，我的书呢？”表姐看了我一眼，答道：“应该在车上吧，你去车上找找。”听闻 ，刚筹备出去，天空就下起了倾盆大雨，大雨疯狂的从天而降，黑沉沉的天就像要塌下来，可车里这里要有十几米呢，如何过去呢？无法，只好一路狂奔，待我上车一看，不要说书了，连个影子都没，我又跑了回去，此时的我已经是一个“落汤鸡”了。于是我第三问表姐书在哪儿。表姐满脸歉意的.说：“其实书在桌子上，我也是刚刚刚发现的。对不起了，害你全身都湿透了。”听了表姐的话，我也无奈的说了一句没事，随后拿起书上楼去了。
第二次是在家发生的。高尔基说过如此一句名言：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。看了这句话我心想是否只看书不吃饭也不会饿呢？于是，我就在寒假做了一次实验。那天一早起来我就捧起《男孩贾里》看了起来，一看就忘了时间无声无息就到了中午，母亲上楼喊我吃饭，我说：“妈，我今天不吃饭了。”母亲非常不错奇，问道：“为何啊？”我说：“你没听过一句话吗，‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上’我今天就念书不吃饭也不会饿了。”母亲听了笑得差点喘不过气来，她讲解道：“你理解错了，这句话是个比喻句，意思是说大家要多念书，由于书是大家的精神粮食……”听了母亲的一番教会，我才恍然大悟，想起自己之前的可笑想法真感到羞耻。
这就是我映像最为深刻的两个阅读故事，你们的阅读故事是什么呢？
我的阅读好习惯作文 29
书本是人类进步的阶梯，阅读则是我攀登这阶梯的方法。在长期的阅读过程中，我培养了一些好习惯，这类习惯好似璀璨的星光，照亮了我求知的道路。
我有做阅读笔记的习惯。每当翻开一本书，我就会筹备好一个笔记本，一支笔。在阅读时，遇见那些优美的语句、深刻的哲理或者有趣的描写，我都会认真地抄录下来。这不止是对常识的一种积累，更是一种对文字之美的赏析。有时，只是抄录的过程，就能让我对那些语句有更深的理解。这类笔记就像是我的'宝藏，在我写作或者考虑问题时，常常能从中获得想法。譬如，当我描写春季的景色时，我会想起过去摘抄过的关于春季的生动描述：“春季的阳光好似金色的丝线，轻柔地穿过新绿的树叶，洒在大地上，唤醒了沉睡的万物。”这类笔记让我的文字变得愈加生动丰富。
在阅读时，我还有边读边考虑的习惯。我不会只是为了读完一本书而念书，而是会深入考虑书中的内容。当读到一个情节时，我会停下来问问自己，作者为何要如此写？这个情节对整个故事有哪些用途？假如我是作者，我会如何写？这种考虑让我能更好地理解作者的意图，也让我从书中收成更多。比如，在阅读《小王子》时，小王子和狐狸之间关于“驯养”的对话让我陷入沉思。我考虑着人与人之间的关系，与那种特殊的情感纽带是怎么样形成的，这种考虑让我对友谊和爱情有了新的认识。
除此之外，我习惯拟定阅读计划。我会依据我们的时间和书本的篇幅，安排天天的阅读量。如此可以保证我能有系统地阅读，不会出如今天读不少，明天又不读的状况。而且，有了阅读计划，我能更好地安排我们的阅读进度，在规定的时间内读完一本书，然后开始下一本。譬如，在暑假期间，我会拟定一个详细的阅读计划，天天至少阅读一个小时，每一个月读完两本经典名著。这种有计划的阅读让我培养了坚持阅读的好习惯，也让我在有限的时间内阅读了更多的书本。
我也喜欢在安静舒适的环境中阅读。我会找一个没干扰的角落，放上轻柔的音乐，然后沉浸在书的世界里。如此的环境能让我愈加专注，让我与书中的世界更好地融合。无论是阳光明媚的午后，还是静谧的夜晚，我都能在这种环境中享受阅读的乐趣。
这类阅读习惯已经成为我日常必不可少的一部分，它们让我在阅读的海洋中畅游，不断汲取常识，丰富我们的内心世界。
我的阅读好习惯作文 30
阅读，于我而言，是一场精彩绝伦的冒险，而在这漫长的阅读之旅中，我培养了几个独特的好习惯，它们宛如熠熠生辉的明珠，镶嵌在我的阅读日常。
其中一个要紧的习惯是批注式阅读。每当翻开一本书，我就像一个探险家在地图上做标记一样，在书中留下我的考虑痕迹。对于书中那些让我感触深刻的段落，我会在旁边写下我们的理解和感悟。假如遇见有疑问的地方，我也会标注出来，然后在读完一个章节或者整本书后，尝试去探寻答案。譬如在阅读《红楼梦》时，人物关系错综复杂，情节跌宕起伏。当读到林黛玉的诗词时，我会批注下自己对她内心世界的解析，通过这类批注，我仿佛能更深入地走进这个多愁善感的女子的心灵。而对于一些不理解的古时候礼仪或者方言词语，我会在旁边打上问号，事后查阅资料来解惑。这种批注式阅读让我与书本有了更深入的互动，每一本书都像是我和作者一同创作的作品。
我还有一个习惯，那就是和别人推荐阅读技巧。阅读对我来讲不是一个孤独的旅程，而是可以和朋友、家人一同探索的奇妙世界。每当我读完一本好书，我就迫不及待地想要和身边的人推荐。大家会组织小型的念书推荐会，每一个人都携带自己对某本书的独特见解。在推荐会上，大家会热烈地讨论书中的情节、人物和主题。通过和别人的交流，我能从不一样的角度看待一本书，发现自己在阅读时没注意到的细节和内涵。比如，在推荐《平凡的世界》时，有些朋友从孙少平的奋斗经历中看到了梦想的力量，而有些朋友则从孙少安的家庭责任中领会到了亲情的珍贵。这类不一样的看法相互碰撞，让我对这本书有了更全方位的.理解。
按期回顾读过的书本也是我的阅读好习惯之一。书就像老友，需要时常回访。我会每隔一段时间，重新拿起那些过去读过的经典之作。每一次重读，都会有新的收成。由于伴随我的成长和常识的积累，对书中内容的理解也会发生变化。就像《论语》，小时候读只不过简单地背诵，而伴随年龄的增长，第三阅读时，我能从孔子的话语中领悟到待人处事的深刻道理，这种感觉就像是在挖掘一座永远挖不完的宝藏。
同时，我习惯在阅读前知道书本的背景信息。无论是作者的生平历程、创作背景还是书本所涉及的历史文化背景，我都会去探究一番。如此做能让我更好地理解书中的内容，把握作者的创作意图。譬如在阅读《巴黎圣母院》之前，我先知道了中世纪的法国社会与雨果的人道主义思想，这使得我在阅读时能更深刻地感觉到作品中对人性美丑的刻画。
这类阅读好习惯就像一把把神奇的钥匙，为我打开了一扇扇常识和智慧的大门，让我在阅读的世界里不断成长。
我的阅读好习惯作文 31
阅读是我日常最热爱的事情之一，在长期的阅读实践中，我培养了一些好的阅读习惯，这类习惯好似明亮的灯塔，引导我在常识的海洋中航行。
我培养了精读的习惯。对于那些经典的、有深度的书本，我不会走马观花地浏览，而是逐字逐句地精读。我会仔细品味每个字词的意思，感受作者用词的精妙之处。在精读过程中，我仿佛能看到作者创作时的用心，能领会到文字背后所蕴含的情感。比如，在阅读鲁迅先生的《孔乙己》时，我对文中描写孔乙己穿着长衫却站着喝酒的细节反复琢磨，从这个细节中深刻理解了孔乙己这个人物的矛盾心理和社会地位。精读让我可以挖掘书本的深层内涵，就像挖掘地下的宝藏一样，每一次深入都有新的发现。
有目的的'阅读也是我的习惯之一。在开始阅读一本书之前，我会先明确我们的阅读目的。假如我想提升写作方法，我会选择一些出色的文学作品，重点关注作者的写作手法，如修辞手法、描写方法、文章结构等。假如我是为了知道某个历史时期，我会挑选有关的历史书本，注意其中的历史事件、人物关系与社会背景。这种有目的的阅读让我更有针对性地获得常识，提升阅读效率。譬如，当我筹备写一篇关于古时候战争的作文时，我会阅读《三国演义》，剖析其中的战争描写，学习作者怎么样刻画战争场面、塑造英雄人物，如此我在写作时就能运用所学，使文章愈加精彩。
我习惯打造多元化的阅读环境。阅读不应该局限于某个固定的场合，我会依据不一样的书本种类选择不一样的阅读环境。对于轻松幽默的小说，我或许会在公园的长椅上，在阳光和鸟鸣声中享受阅读的乐趣。而对于需要高度集中注意力的学术著作，我会在安静的书房里，坐在书桌前认真研读。有时，我也会在旅游的途中阅读，在火车上或者候机大厅里，让阅读与旅途相伴。这种多元化的阅读环境让阅读变得愈加有趣，也能让我更好地融入书中的情境。
还有一个习惯是维持阅读的连贯性。一旦我开始阅读一本书，我会尽可能在最短的时间内读完，防止阅读中断太久致使对内容的遗忘或者理解脱节。我会合理安排我们的时间，天天抽出固定的时间来阅读，就像天天都要和书中的朋友见面一样。即便遇见忙碌的日子，我也会在睡前读上几页，让自己一直沉浸在书本的世界里。如此的连贯性阅读能够帮助我更好地理解故事情节和人物进步，使阅读体验愈加完整。
这类阅读好习惯丰富了我的阅读生活，让我在阅读中不断成长和进步，它们是我生活中最宝贵的财富之一。
我的阅读好习惯作文 32
阅读，好似一场心灵的盛宴，在不断品味书本的过程中，我培养了很多让我受益终生的阅读好习惯。
我有一个习惯，那就是打造阅读时间表。在每个学期或者假期开始的时候，我会列出一个详细的阅读计划，把我想要阅读的书本根据先后顺序安排好，并为每一本书分配适当的阅读时间。如此，我就能有条不紊地进行阅读，不会出现阅读的混乱或者一本书读了很长时间还没有读完的状况。比如，在暑假期间，我计划阅读五本不相同种类型的书，我会依据书本的篇幅和困难程度，将天天的阅读时间分配好，譬如天天早上阅读一个小时的文学名著，晚上阅读半个小时的科普书本。这种阅读时间表让我培养了自律的阅读习惯，同时也保证了我有足够的时间去涉猎不同范围的常识。
在阅读过程中，我习惯大声朗读。特别是对于那些优美的诗歌、散文或者经典的戏剧对白，我会大声地读出来。通过朗读，我可以更好地感觉到语言的韵律美和步伐感。当我朗读诗歌时，那些押韵的字词在空气中跳跃，仿佛有一种神奇的魔力。朗读还能帮助我加深对内容的理解和记忆，当我把文字念出口时，它们仿佛有了生命，愈加深刻地印在我的脑海里。譬如，在朗读《再别康桥》时，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”，那种轻柔、舒缓的感觉在朗读中体现得淋漓尽致，让我仿佛置身于康桥边，感觉到诗人对康桥的眷恋之情。
我还培养了阅读不相同种类型书本的习惯。我不会只局限于一类型型的书本，而是广泛涉猎文学、历史、科学、哲学等每个范围。每一类型型的书本都像是一扇通往不同世界的门，打开它们，我能领略到不一样的风景。阅读文学作品能让我感觉到人性的复杂和美好，历史书本则带我穿越时空，知道人类社会的进步经历，科学书本为我揭开自然界的神秘面纱，哲学书本则促进我考虑生活的意义。通过阅读不相同种类型的书本，我的视线变得愈加开阔，思维也愈加灵活。就像品尝各种口味的美食一样，每一种书本都能给我带来独特的满足感。
除此之外，我习惯在阅读后进行总结。无论是读完一个章节还是整本书，我都会花一些时间来回顾和总结。我会把书中的主要内容、要紧人物、重点情节与我们的`收成和领会写下来。这不只能够帮助我巩固对书本的理解，还能训练我的总结和表达能力。当我第三回顾这类总结时，还能重温书中的精彩之处，同时也能看到自己在阅读过程中的成长。比如，读完《钢铁是如何炼成的》，我汇总了保尔·柯察金的一生，他的坚韧、勇敢和对理想的执着追求让我深受感动，也让我在面对困难时愈加有勇气。
这类阅读好习惯就像一个个忠诚的伙伴，伴随我在阅读的道路上越走越远，让我在常识的海洋中畅游，不断丰富和健全自己。
我的阅读好习惯作文 33
书本是我最好的朋友，在与它们相伴的日子里，我培养了不少阅读好习惯，这类习惯好似一串串珍珠，串联起我精彩的阅读之旅。
我有一个非常重要的习惯是分类阅读。我会把书本大致分为几类，譬如励志成长类、文学名著类、科普常识类、趣味故事类等。然后，我会依据我们的心情、需要和时间来选择不相同种类型的书阅读。当我感到迷茫和缺少动力时，我会选择励志成长类的书本，从那些成功人士的故事和勉励人心的话语中汲取力量。比如，《你当像鸟飞往你的山》这本书，它讲述了作者怎么样通过教育改变我们的命，每次阅读都能让我充满斗志。在休闲时间，我会沉浸在趣味故事类书本中，像《格林童话》《一千零一夜》这类充满奇幻色彩的故事，能让我放松身心，仿佛进入了一个奇妙的世界。而对于提高常识素养，我会有计划地阅读科普常识类和文学名著类书本，这种分类阅读的方法让我能更高效地满足自己不一样的阅读需要。
每次阅读时，我都会维持专注。我会找一个安静、舒适且没干扰的环境，把手机调至静音，关闭电视和其他或许会分散注意力的设施。我会全身心地投入到书中的世界，仿佛周围的所有都没有。这种专注让我可以更好地理解书中的内容，跟随作者的思路去体验情节的起伏、感受人物的情感。当我阅读《哈利·波特》系列时，我仿佛和哈利一块在霍格沃茨魔法学校学习魔法、对抗伏地魔，这种身临其境的感觉只有在专注阅读时才能领会到。
我还有一个独特的习惯，那就是把书中的内容与现实生活联系起来。每当我在书中读到一个道理、一种现象或者一个故事时，我会考虑它在现实日常的'体现。譬如，在阅读《论语》中关于“仁爱”的内容时，我会联想到日常人与人之间的相处，考虑怎么样在日常做到关爱别人、尊重别人。在阅读一些关于环保的科普书本后，我会在日常愈加注意节省资源、爱惜环境。这种将书本与生活联系的习惯，让我感觉到阅读的实用性，也让书中的常识不再是空洞的理论，而是成为我生活的指南。
同时，我习惯在阅读一本书之前，先浏览目录和前言。目录就像是一本书的地图，通过浏览目录，我可以大致知道这本书的结构和内容安排，了解什么部分是重点，什么是我有兴趣的。前言则总是包括了作者的创作意图、对书本的介绍等信息，这能帮助我更好地理解这本书的背景和主旨。比如，在阅读一本历史研究著作时，前言或许会讲解作者对这段历史的独特视角，这会引导我在阅读正文时有更明确的思路。
这类阅读好习惯是我在长期阅读中渐渐形成的，它们使我的阅读愈加有意义、有深度，也让我在书本的滋养下不断成长。
